Інтерв’ю з ученою-математиком, членом-кореспондентом НАН України Оленою Ванєєвою
Чому нинішні школярі демонструють низький рівень знання математики, чи справді проблема лише у школі та підручниках? Чи не втрачаємо ми сьогодні саму здатність мислити глибоко у світі стрімкого розвитку штучного інтелекту, швидкого дофаміну та готових відповідей на алгоритми? Про математику, але насправді – про майбутнє освіти, науки та країни в цілому йшлося у новому випуску програми «Про науку. Компетентно», що виходить на YouTube-каналі Національної академії […]